Ajutăm copilul să învețe tabla înmulțirii

Mai devreme sau mai târziu, fiecare copil de vârstă preșcolară crește și, după ce a luat un birou de școală, va trebui să facă față unei sarcini atât de dificile precum învățarea tabelei înmulțirii. Pentru ca copilul să poată face acest lucru cât mai repede posibil, părinții ar trebui să-l ajute în acest sens.

Metode care ajută la memorare

Astăzi, pe Internet, există un număr mare de metode prin care un elev învață foarte repede tabelul lui Pitagora.

Acestea pot fi:

jocuri;
Versuri;
programe;
carduri;
cântece;
video și audio.

Datorită unei astfel de varietăți de metode, puteți găsi o abordare individuală a fiecărui student, alegând cea mai eficientă metodă. Să luăm în considerare principalele tehnici și metode de studiere a tabelului lui Pitagora, dintre care poți alege cea mai potrivită și eficientă metodă pentru copilul tău.

Când vă familiarizați cu tabelul lui Pitagora, trebuie să explicați copilului că numărul din coloana din stânga trebuie înmulțit cu numărul din rândul de sus, iar răspunsul trebuie căutat la intersecția lor.

În primul rând, este foarte important să se clarifice modul în care este aranjată farfuria și esența acțiunii sale. Când încep să studieze tabelul, copiii, de regulă, au deja o idee despre operațiile aritmetice elementare, cum ar fi adunarea și scăderea. Datorită acestei baze, elevului îi este mai ușor să explice principiul tabelului înmulțirii și să-l învețe.

De exemplu, pentru a înmulți 2 cu 3, numărul 2 trebuie adăugat de trei ori. Dacă elevul înțelege acest principiu simplu, atunci va putea evita dificultățile și neînțelegerile în viitor.

Învățarea tabelului lui Pitagora sub formă de joc

Jocul este o modalitate ușoară de a învăța mai mult decât doar masa înmulțirii. Toate acțiunile care sunt efectuate sub formă de joc sunt amintite multmai bine. Dacă copilul devine interesat să o învețe, poți fi sigur că jumătate din muncă este făcută.

Unul dintre cele mai cunoscute jocuri de societate este jocul de cărți. Esența acestui joc este că elevul ia la întâmplare o carte din teancul general și vede un exemplu pe ea fără răspuns. Dacă poate da răspunsul corect, atunci cartea este scoasă din joc. Și dacă răspunsul nu este găsit, atunci cartea este returnată în teancul general și poate fi extrasă din nou.

Jocul poate continua până când toate cărțile sunt epuizate, adică până când la toate întrebările se răspunde corect. Acest joc se mai numește și „antrenor”. Ar trebui să începeți să îl jucați treptat, în funcție de materialul studiat. Începând cu placa de la „2”, adăugând treptat noi exemple.

De la simplu la complex

Pentru ca copilul să învețe cu ușurință material nou, este necesar să înceapă cu cel mai simplu, dând exemple din tabel pe care le poate rezolva foarte ușor.

Înmulțirea cu „1” are ca rezultat întotdeauna același număr de înmulțit. De exemplu: 1*1=1, 2*1=2 și așa mai departe. În același mod, 10 este același număr, trebuie adăugat doar un zero. De exemplu: 1*10 = 10 și 2*10 = 20. Când copilul învață acest lucru, va fi necesar să explice că acum cunoaște toate coloanele și rândurile extreme din tabel.

Dacă explicația acestui material a durat mult și studentul este obosit, atunci trebuie să-l odihniți și să amânați studiul tăbliței lui Pitagora pentru data viitoare.

Tabelul înmulțirii cu „2” este de obicei foarte ușor de învățat, deoarece este o simplă adunare a două numere. Dacă ați început să studiați tabelul lui Pitagora, cel mai probabil, copilul poate deja să adauge destul de bine valori mici și acest lucru nu îi va cauza probleme.

Studiuar trebui luată în considerare și tabelul lui Pitagora și ar trebui învățată o lege atât de simplă precum schimbarea factorilor. Arată că, chiar și atunci când factorii sunt permuți, produsul rămâne același. Adică, învățarea tablei înmulțirii este mai ușor dacă știi că 2*3 este același cu 3*2.

Al doilea rând și a doua coloană conțin aceleași numere ca și al treilea rând din a treia coloană. În consecință, după stăpânirea înmulțirii lui 2 cu orice numere, va fi cunoscută și înmulțirea numerelor rămase cu 2. Ca urmare, sarcina devine și mai simplă!

Tabelul înmulțirii în versuri

O metodă eficientă de asimilare a tabletei este utilizarea unei forme poetice. Dacă un copil are dificultăți de memorare, poeziile sunt o metodă interesantă. Poate cuvintele care rimează vor fi mult mai ușor de reținut decât doar numere.

Astăzi vă puteți familiariza cu un număr mare de versuri din tabelul lui Pitagora, cu exemple de înmulțire 7*8, care de foarte multe ori provoacă dificultăți.

Tabel de înmulțire pe degete

Există câteva exemple în tabel pe care le puteți număra pur și simplu folosind degetele. Acest lucru este valabil nu numai pentru cea mai simplă înmulțire, ci și pentru înmulțirea complexă cu „9”. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă puneți mâinile una lângă cealaltă și să vă îndreptați degetele.

După aceea, pentru a obține produsul oricărui număr „9”, trebuie doar să îndoiți degetul sub numărul acestui număr, începând numărătoarea inversă spre stânga. Numărul degetelor dinaintea numărului îndoit este răspunsul zecilor, iar după acesta sunt cele.

Memorare țintită

După ce stăpânești exemple simple, poți începe să studiezi factori mai complexi. Aici este important să folosiți elemente de joc și alte tehnici utile: memorarea ca asocieri, spargerea în părți, sarcini de verificare și utilizarea exemplelor în practică.

Unele dintre ele sunt necesarememorează și repetă în mod repetat, pentru ca ulterior elevul să poată enumera cu ușurință toate valorile. Fara graba! Este mai bine să treci de la un număr la altul și să nu încerci să înveți totul într-un moment. Este mai bine să începeți cu înmulțirea cu 2, 3 și 4, trecând treptat la următoarele numere.

Unii profesori își practică studiul începând de la „9”, adică de la exemple mai complexe, trecând treptat la altele mai simple. Dar este mai bine să nu faceți acest lucru pentru ca copilul să nu fie stresat din cauza faptului că nu înțelege cum au apărut aceste numere.

De exemplu, atunci când valoarea lui 3*3 este mărită, elevul este capabil să se verifice pe degete și să găsească răspunsul corect, dar dacă i se oferă un exemplu de produs 9*9 și i se spune că răspunsul trebuie doar să fie fi memorat, el nu va putea folosi în practică cunoștințele dobândite.ceea ce poate afecta negativ memorarea ulterioară și motivația sa.

Primele dificultăți pot apărea la studierea tabelului de pe „3”. În acest caz, dacă există dificultăți de memorare, cel mai bine este să folosiți carduri. Dacă copilul are o mentalitate umanitară, atunci puteți folosi poezii pentru a memora tableta.

De asemenea, puteți folosi carduri și poezii pentru a studia produsul „4”. Ca un indiciu, trebuie să-i clarificați elevului că înmulțirea cu „4” este la fel cu înmulțirea cu „2” și din nou cu „2”. Aceste modele aritmetice sunt, de asemenea, utile de cunoscut pentru dezvoltarea calculului oral.

Tabelul de pe „5” este dat, de regulă, simplu. Copilul învață foarte repede că toate valorile sunt la 5 unități unul de celălalt și se termină cu 5 sau 0. Astfel, tabelul lui Pitagora pentru 6, 7, 8 și 9 se învață și simplu, după ce a învățat valorile anterioare. Pentru ca ea să arate ca o valoare simplă, cele care au fost stăpânite până în acest moment sunt evidențiate cu verdein culoare

Exemple din practică

Este mai ușor să înveți orice produs matematic dacă îl traduci într-un exemplu practic. De exemplu, de câte roți vor fi necesare pentru 5 mașini. Întrucât fiecare mașină are 4 roți, înseamnă că 5 este înmulțit cu 4. Rezultatul este 20. Sau, de câte benzi de cauciuc sunt necesare pentru a împleti două cozi pentru două păpuși. 2*2=4.

Asta e tot! Acum știi să înveți tabla înmulțirii cu copilul tău ușor și rapid. Pune in practica aceste tehnici si copilul tau va stapani rapid si usor tabla inmultirii!

Următorul